50年前,一個(gè)名字響徹神州大地。他,就是“縣委書(shū)記的榜樣”——焦裕祿。
50年后,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平第二次來(lái)到蘭考,瞻仰焦裕祿同志先進(jìn)事跡,廣泛聽(tīng)取基層干部群眾意見(jiàn)和建議,對(duì)第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo),號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。
今年1月起,第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在省以下各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和基層組織中開(kāi)展,根據(jù)中央統(tǒng)一安排,中央政治局常委同志各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn),習(xí)近平總書(shū)記選擇了河南蘭考作為自己的聯(lián)系點(diǎn)。
3月17日至18日,短短一天多時(shí)間,參觀(guān)焦裕祿同志紀(jì)念館,看望焦裕祿同志親屬和基層模范代表,考察為民服務(wù)中心和民心熱線(xiàn),到農(nóng)村面對(duì)面聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)和建議,同鄉(xiāng)村干部座談,出席縣委常委擴(kuò)大會(huì)議并作重要講話(huà)……總書(shū)記的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。
貫穿總書(shū)記蘭考之行的一根紅線(xiàn),就是大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。
“焦裕祿同志的形象一直在我心中”
對(duì)焦裕祿,總書(shū)記一直十分崇敬,視為人生榜樣。5年前,時(shí)任中共中央政治局常委、國(guó)家副主席的習(xí)近平就專(zhuān)程來(lái)過(guò)蘭考,致敬忠魂。在干部群眾座談會(huì)上,他把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。
重訪(fǎng)蘭考,總書(shū)記多次動(dòng)情回憶起40多年前學(xué)習(xí)焦裕祿的情景:“1966年2月7日,《人民日?qǐng)?bào)》刊登了穆青等同志的長(zhǎng)篇通訊《縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》,我當(dāng)時(shí)上初中一年級(jí),政治課老師在念這篇通訊的過(guò)程中多次泣不成聲。特別是念到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅(jiān)持工作,用一根棍子頂著肝部,藤椅右邊被頂出一個(gè)大窟窿時(shí),我受到深深震撼……”
焦裕祿精神猶如一座豐碑巍巍矗立??倳?shū)記說(shuō):“我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響,是在焦裕祿事跡教育下成長(zhǎng)的。我后來(lái)無(wú)論是上山下鄉(xiāng)、上大學(xué)、參軍入伍,還是做領(lǐng)導(dǎo)工作,焦裕祿同志的形象一直在我心中。”
18日上午,總書(shū)記在蘭考縣委老辦公樓舉行的縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“我之所以選擇蘭考作為聯(lián)系點(diǎn),一個(gè)重要考慮就是因?yàn)樘m考是焦裕祿同志工作和生活過(guò)的地方,是焦裕祿精神的發(fā)源地。我希望通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量。”
說(shuō)到動(dòng)情處,他還吟誦了自己擔(dān)任福州市委書(shū)記時(shí)于1990年7月15日填寫(xiě)、并在7月16日《福州晚報(bào)》上刊登的《念奴嬌·追思焦裕祿》詞:“中夜,讀《人民呼喚焦裕祿》一文,是時(shí)霽月如銀,文思縈系……
魂飛萬(wàn)里,
盼歸來(lái),
此水此山此地。
百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?
把淚焦桐成雨。
生也沙丘,
死也沙丘,
父老生死系。
暮雪朝霜,
毋改英雄意氣!
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依然月明如昔,
思君夜夜,
肝膽長(zhǎng)如洗。
路漫漫其修遠(yuǎn)矣,
兩袖清風(fēng)來(lái)去。
為官一任,
造福一方,
遂了平生意。
綠我涓滴,
會(huì)它千頃澄碧。”
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總書(shū)記說(shuō):“這首詞我是有感而發(fā),直抒胸臆。”